四年级语文上册第七单元21古诗三首教案新人教版

第七单元集体备课本单元以“家国情怀”为主题，编排了《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》四篇课文。四篇课文体裁多样，有古诗，有记叙文和现代诗，表现了不同历史时期的人们“天

第七单元集体备课 本单元以“家国情怀”为主题，编排了《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳 蓄须》《延安，我把你追寻》四篇课文。四篇课文体裁多样，有古诗，有记叙文和现代诗， 表现了不同历史时期的人们“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀和担当精神。其中，《为中 华之崛起而读书》和《梅兰芳蓄须》都是以第三人称来写的，都是通过主要人物的言行来体 现人物的品质。《延安，我把你追寻》中的重点语句象征性较强，需借助相关资料帮助理解。 单元语文要素在课时中的梯度序列 内容 教学要点 ◎认识31个生字，读准3个多音字， 能认读形容人物高尚品质的8 字词识写 个词语；会写21个字，会写15个词语。 ◎背诵三首古诗，默写《出塞》《夏日绝句》；朗读、背诵古诗《别 语言积累 董大》。 ◎默读《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》，有感情地朗读《延 安，我把你追寻》，自主阅读《难忘的一课》。 阅读理解 ◎能关注主要人物和事件，把握文章主要内容。 ◎能查找资料，联系时代背景理解课文内容，感受人物的情怀。 ◎能交流、总结把握文章主要内容的方法。 口头表达 ◎能正确运用形容人物高尚品质的词语。 ◎能体会陈述句和反问句的不同语气，并在具体的情境中运用。 ◎能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。能正确书写信封。 书面表达 ◎写自己读书的目的，做到理由清楚。 13