第十五届红领巾创造节活动(草案)

江都区实验小学第十五届红领巾创造节活动方案一、活动目的 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。红领巾创造节通过丰富多彩的科技创新体验活动，激发学生对科技创新的兴趣，激活少年儿童的创造思维，拓展

江都区实验小学 第十五届红领巾创造节活动方案 一、活动目的 通过 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。红领巾创造节 丰富多彩的科技创新体验活动，激发学生对科技创新的兴趣，激活少 年儿童的创造思维，拓展他们的视野，培养他们动手操作的能力，引 领他们体验动手动脑、探究实践所带来的自信与快乐，营造良好的校 园文化，做强我校的科技特色品牌。 二、活动项目 本届创造节主要开展以下活动： “与院士面对面”。 1.邀请科学家来到学校，来到同学们的身边，向 大家介绍科普知识，与大家进行交流互动。 “人人争当小院士”。 2.学生有选择地参加“科技幻想画”（1-6年级）、 “创新金点子”（3-6年级）、“创新小发明”（3-6年级）、“科技小制作” （1-2年级）、“科学小论文”（5-6年级）、“小课题研究”（5-6年级） 活动。学校将对作品进行评选，从中产生红领巾创造工程学院专利作品， 评选“小院士”，并在创造节期间给予确认和表彰，优秀作品将报省参加 创新大赛。 3．低碳环保服装设计大赛（3-6年级）。 以废弃物如报纸、易拉罐、 塑料瓶、糖果饼干包装纸等物，旧席子、旧蚊帐作为服装制作的材料，并 有环保和循环再用意义，具有创造性。优秀作品将进行全校展示。 三、活动步骤 本次活动分三个阶段：1.宣传发动阶段（9月22日始）；2.动手实践阶 段（9月22日至10月24日）；3.提交作品阶段（10月24日前）；4.评比 展示表彰阶段（11月上旬） 四、活动事项 1.各班广泛发动、精心组织。学校将根据各班提交作品的数量和质量， 评选出“第十五届红领巾创造节优秀组织奖”，在创造节期间给予表彰。 2.各班在规定的时间内将作品交到学校大队部，以便评奖、写证书。 我们将珍视学生的劳动成果，学生作品在评选后一一返还学生，请在上交 前务必检查清楚学生作品是否标识清楚了班级、姓名。