《剪雪花》教学反思03

《剪雪花》教学反思兴趣是最好的老师是学生学习的原动力。教师引导学生积极参与教学过程为学生个性特 长的发展创造良好的条件使学习过程变成学生不断发现问题、提出问题、分析问题和解决问 题的探索过程指导学生利