第一节基因控制生物的性状

张融镇学校八年级生物导学案3转基因超级鼠说明什么问题?集体备课备注课题: 第一节基因控制生物的性状一、 学习目标1举例说出生物的性状,以及亲子代间的延续现象。举例说出不同性状和相对 性状的区别。2举例

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