二年级平均分教学案例

《认识平均分》一疑难概念教学案例分析【教学目标】引导学生在具体情境中感受“平均分”，初步建立“平均分” 的概念。通过动手操作让学生经历“平均分”的过程，掌握按每几个 一份的要求平均分物体的方法，在操作