用歌声祝愿老师——幼儿园大班音乐教案

在幼儿园大班音乐课程当中，教师通常会将歌唱作为主要的教学方式，因为孩子们都喜欢唱歌，这样可以更容易地吸引到孩子们的注意力。而在这样的课堂上，我们可以让孩子们唱出对老师的祝福，让他们通过歌声表达对老师的

，， 在幼儿园大班音乐课程当中教师通常会将歌唱作为主要的教学方式因为孩子们都喜欢唱 ，， 。 歌这样可以更容易地吸引到孩子们的注意力而在这样的课堂上我们可以让孩子们唱出对 ，，， 老师的祝福让他们通过歌声表达对老师的感谢和敬意这样不仅能够增加课堂的趣味性还 。 可以让孩子们更好地理解以及关注感恩的重要性 教案设计 ： 活动名称用歌声祝愿老师 ： 教学目标 1. 。 学生能够在歌曲中表达对老师的祝愿和感恩之情 2. ， 。 学生能够理解感恩的含义感受到关心和关爱 3. 、、。 学生能够自信自主自发的表达自己的思想感情 ： 教学步骤 1. ：， 。 课前准备选好一首适合孩子们唱的歌曲为孩子们准备纸笔以及一些彩色的画笔 2. ： 引入 ：“”， 教师可以在黑板上用粉笔写上一句话感谢老师陪伴我成长然后向孩子们询问这句话想 ， 。 表达的含义教师可以根据孩子们的回答来向他们解释感恩的含义同时引导他们意识到老师 。 在他们的成长过程中的重要作用 3. ： 歌曲学习 ，， 。 教师播放选好的歌曲让孩子们先听一遍让他们听懂歌曲的歌词和歌曲的旋律教师可以先 ， 。 唱一遍这首歌让孩子们跟着学唱 4. ： 小组活动 ，， 。 教师将孩子们分为小组每个小组给出一份歌词让孩子们学习和记忆让他们轮流唱出自己