错题资源是教师教学反思的指挥棒

错题资源是教师教学反思的指挥棒 由于小学生的认知能力不强，小学生做错数学题应属于正常现象。教师应思考如何利用好学生的错题资源来归类追因，找出问题产生的根源，带领自己的学生查缺补漏、改正不足，反思