《动物时装表演》教学设计

北京市义务教育课程改革实验教材第4册《动物时装表演》教学设计（第二课时）丰台区实验小学 田洋【指导思想和理论依据】《课标》中指出：让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣；在阅读中积累词语，是低年级阅读教学的