小学英语Unit1Itsred教学设计学情分析教材分析课后反思

M4 U1 It' s red,教学设计—、教材解读(Curriculum interpretation)小学英语新的课程标准语言技能的一级目标要求“能根据指令做事情；能用英语做游戏并在 游戏中用英语