七年级四班班级德育工作总结与七年级地理教学工作总结汇编
七年级四班班级德育工作总结 贴近学生实际,以适应学生的认知为前提。 把学生当作“有眼,有耳,有头脑”的人,积极引导学生思考、讨论,在学生主动参与与多元价值分析选择中,培养起真正内化的、稳定的价
七年级四班班级德育工作总结与七年级地理教学工作总结汇编