优秀传统文化进校园活动总结

优秀传统文化进校园活动总结 八小 张淼 为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精髓，进一步完善学校德育体系，培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，使

优秀传统文化进校园活动总结 八小张淼 为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精髓，进一步完善学校 德育体系，培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正 确的人生观、道德观、价值观，使传统文化精髓内化于心、外化于行， 继续深入落实学习、践行《弟子规》活动实施方案，学校经研究决定 重点围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方 面内容，我校于20XX年3月份开始在学生中开展“优秀传统文化进 校园”系列宣教活动，现将活动总结如下： 一、成立专门的领导小组，确保活动顺利有效开展。 学校成立了以校长闫丽娜为组长的领导小组，多次召开会议明确 职责分工，由教导处和少先队共同完成好优秀传统文化进校园活动， 确保了此次活动的顺利开展，并收到了较好的教育效果。 二、以“中国传统文化”为载体，开展丰富的学习践行活动。 1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动 根据小学生的认知特点，由少先队统筹安排，在全校学生中开展 《弟子规》的背诵活动。一二年级的学生认知水平有限，背诵量达到 一半即可，在升入三年级之前争取达到全部会背；三至六年级的学生 要求在班主任的组织下达到人人会背。20XX年6月份举行了全校的 《弟子规》背诵大赛，抽查的学生背诵流利，收到较好的效果。同时， 三至六年级的学生进行了《弟子规》的践行活动，“给父母洗一次脚”、 “为父母沏茶”等践行活动让孩子们懂得了行孝的美德。20XX年11