秋思的教学设计

秋思的优秀教学设计 　你一人孤独在外，纵有千言万语也无处倾诉。下面是的教学设计，欢送查阅。 　1、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 　2、借通过反复诵读，感悟、品味诗中所描绘的意境，体会

秋思的优秀教学设计 你一人孤独在外，纵有千言万语也无处倾诉。下面是的教学设 计，欢送查阅。 1、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2、借通过反复诵读，感悟、品味诗中所描绘的意境，体会诗人 表达的丰富的情感。 3、通过有感情地反复诵读，抓住诗中所写的日常生活片断，体 会其写法的特色。 教学重点：有感情地反复诵读古诗，感悟、品味诗中所描绘的 意境，体会诗人表达的丰富的情感。 教学难点：通过有感情地反复诵读，抓住诗中所写的日常生活 片断，体会其写法的特色。 当身边的微风轻轻吹过，有个声音在对我呼唤， 风呀风，你可知你曾勾起多少文人墨客的思乡之情。 举头望明月，低头思故土。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 (一)读准字音 1、请大家自由读读这首古诗，尽量多读几遍，注意诗中的生字 和多音字。 2、指名读。 3、节奏地读一读这首诗。 4、齐读。 (三)了解诗意