小学生课文《称象》教案

小学生课文《称象》教案 　　 　　第一课时导学流程： 　　 　　一、导入： 　　 　　1、小朋友，昨天我们上课时同学们都做了实验，很多同学都能想出曹冲的这个办法，用它来用小秤称大物件。小朋友们想不想把