幼儿园音乐教案：颠倒歌

幼儿园音乐教案：颠倒歌活动目标：1、学唱歌曲《颠倒歌》，感受滑稽、可笑的意蕴。2、引导幼儿创编歌词，尝试运用绘画的方式记忆歌词。3、激发幼儿与同伴积极配合、互相合作，共享成功的喜悦。活动准备：1、知识

幼儿园音乐教案：颠倒歌 活动目标： 1 、学唱歌曲《颠倒歌》，感受滑稽、可笑的意蕴。 2 、引导幼儿创编歌词，尝试运用绘画的方式记忆歌词。 3 、激发幼儿与同伴积极配合、互相合作，共享成功的喜悦。 活动准备： 1 、知识准备：引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。 2 、物质准备：录好的歌曲伴奏、幼儿操作板块、笔、纸等。 活动过程： 一、倾听歌曲，感受滑稽、可笑的歌词，体验快乐的情绪。 教师演唱后提问：歌曲里唱了些什么事情？刚才有的小朋友还听 得不太清楚，我们再来听一次，这一次呀，小耳朵可要竖起来听好哦！ 听了这个歌曲，有什么感受？ 1 二、学唱歌曲、跟音乐练说唱你们平时是这样穿的吗？你们是 lsquo;rsquo; 怎么做的？（用动作引导幼儿说出颠倒），那我们一起 来学吧！我们先跟着音乐来轻轻地说唱歌词！ 2 、听音乐轻声哼唱。 刚才小朋友们说得不错，我们来轻声唱唱看！下面，汤老师 要把音乐放大一点了，你们也要大声唱出来哦！ 3 、鼓励生生互动表演唱小朋友们唱得真不错，下面请和你的好 朋友一起来试着表演表演，我们一起来看看谁表演得最可爱最滑稽！ 三、鼓励幼儿相互讨论、创编歌曲。 1