幼儿园中班音乐律动教案《数高楼》

幼儿园中班音乐律动教案《数高楼》活动目标：掌握二分、四分、八分音符组成的节奏，感受说唱结合形式的歌曲结构。初步学唱歌曲《数高楼》，体验理解与学唱歌曲的快乐。活动准备：多媒体课件、音乐伴奏等活动过程：一

幼儿园中班音乐律动教案《数高楼》 活动目标： 掌握二分、四分、八分音符组成的节奏，感受说唱结合形式的歌 曲结构。 初步学唱歌曲《数高楼》，体验理解与学唱歌曲的快乐。 活动准备： 多媒体课件、音乐伴奏等 活动过程： 一、看看玩玩：弟弟妹妹来运动 重点：感受旋律，并能根据旋律的节奏做出各种运动的动作 今天天气真好，看，草地上谁来了？ 他们在干什么？我们也来跟他们一起玩一玩吧！ 二、说说唱唱：弟弟妹妹数高楼 A重点：熟悉旋律，学唱歌曲旋律部分 看看，这位小妹妹发现了什么？ 请小弟弟和小妹妹和我一起来数高楼。（教师示范歌唱） 带领幼儿一同歌唱 B重点：在说唱变化中体验节奏型变化的不同韵律。 启发联想。总结：“一层楼，住着谁？一只小猫喵。” 听听声音。总结：“二层楼，住着谁？两只小狗汪！汪！。” 看看图形。总结 “三层楼，住着谁？三只老鼠，吱吱吱。” 猜猜谜语。总结：“四层楼，住着谁？四只青蛙，呱呱呱呱。” 数数念念。总结：“五层楼，住着谁？五只小鸡，叽叽叽叽 第1 页共 2页