小学数学四年级下册第五单元教材分析

第五单元教材分析单元教材分析：学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习，对 三角形已经有了直观的认识，能够从平面图形中分辨出三角形。本 单元内容的设计是在上述内容基础上进行的，通过这一内容