小学三年级语文下册《燕子》教案

小学三年级语文下册《燕子》教案小学三年级语文下册《燕子》教案（精选16篇）　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如

小学三年级语文下册《燕子》教案 小学三年级语文下册《燕子》教案（精选16篇） 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，通 过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的 必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整 理的小学三年级语文下册《燕子》教案，欢迎大家借鉴与参 考，希望对大家有所帮助。 小学三年级语文下册《燕子》教案1一、教材分析 《燕子专列》这是一篇人文情景较浓的文章，课文讲述 的是和燕子有关的感人的故事，有一年春天，欧洲瑞士气温 骤降，风雪不止。这时，从南方飞回北方的燕子经过瑞士， 因找不到食物，饥寒交迫，面临死亡的危险，瑞士政府得知 这情况后，呼吁人们寻找冻僵的燕子，将他们送到车站，并 用带有空调的列车将这些燕子送到温暖的地方。这个故事表 现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物。 二、设计理念 在本课教学中，我采用创设情景、朗读品味、想象体验 等方法，以情感为纽带，让学生入情入境，直接触摸文本，