三年级数学下册3月考试卷分析

三年级数学第一次月考试卷分析阮进彪一、基本情况 熊乐小学三年级一共有31人参加考试，平均分68.3分，最高分100分有1人，最低分25分，及格人数25人，及格率为80﹪，从这次成绩来看，两头成绩

三年级数学第一次月考试卷分析 阮进彪 一、基本情况 3168.31001 熊乐小学三年级一共有人参加考试，平均分分，最高分分有 252580 人，最低分分，及格人数人，及格率为﹪，从这次成绩来看，两头成 绩差距较大。分析了一下得出结论，考低分的同学在计算题方面还没有掌握。 二、试卷分析 本次试卷涵盖三年级数学下册教材的前三章知识体系，试题紧扣新课改标准， 以课程目标为依据，以教材为根本，无偏题怪题，内容全面，知识覆盖面广，考 察方式灵活，题目有新颖性，题型多样，题量适中，符合三年级学生的知识水平， 既考查学生的基础知识掌握情况，又考查学生运用知识的能力，及数学思考和解 决实际问题的能力。加强了数学与生活的联系，达到了《课标》的要求，促进学 生素质的整体发展，现将我乡此次期末考试卷面作如下分析： （一）基础知识部分 1 、填空题主要考察学生对本学期的基础知识掌握和应用，综合性大，错误率 5611 偏高。如第、、小题，学生不能通过逆向思维进行计算；填错较多，失分 较大，这说明教师在教学这一环节注重不够，学生掌握知识模棱两可，这以后需 要改进。 20 、判断题是一些常识或者是需要背诵的知识点，数学概念的理解比如除以 00 任何不是的数都得，最大的三位数等等。 3 、选择题本题是考查学生数的计算，此题做得较好。 （二）计算部分 计算题少数学生计算不准确，不能准确的直接写出得数，竖式准确，横式写 错，加法忘记加进位，减法忘记了退位，除法余数比除数大等。 （三）动手操作题 主要考查方位的知识，全年级四分之一的学生出现错误，主要没有掌握方位 的具体步骤，没有明白应该站在谁那里观看，是以谁为参照物没有搞懂。 （四）解决问题部分 6 这部分共有道题，主要考查学生综合应用知识解决实际问题的能力，由于 学生的综合分析差，绝大部分学生考得不理想，主要原因是不重视审题，匆忙列 式，不注意数量间的关系，导致错误率偏高。 1234 第、、小题做得较好，满分较多。第小题部分学生没有认真读题，错误 1684 按×的步骤来算，因为这是上学期所学的内容，倍数的认识，时隔一个学 期没有复习，导致大部分学生都是惯性思维用来相乘导致错误的学生相当多。第 5 小题解答买票合不合算的问题，大部分学生都没有搞懂怎么买票，第一是在平 时的练习当中涉及这种图形的练习较少，第二是买票问题平时讲的不多，所以导 6 致错误的同学很多。第小题，在大多数同学来说最后一题都是很难的题目，但 是这个题做错的有成绩好的，做对的有成绩差的，我觉得是他们的心理问题或者 说是惯性思维，比如说平时都是倒数的同学在这一题上竟然做对了，而平时考八 九十分的同学反而做错了，这也跟他们的不细心有关。 三、试卷中存在的问题 1 、概念的知识和理解差。 2 、学生计算能力差，在直接写出得数仍有少数学生得分低。 3 、学生书写格式差，写字不认真，有些卷面不清洁。