《残疾儿童行为矫正》课程标准（2020）

《残疾儿童行为矫正》课程标准一、课程性质与课程教学目标.课程性质《残疾儿童行为矫正》是高职特殊教育专业的一门核心课程。主:要培养学生在残疾儿童 康复中心、特殊教育学校教师岗位必需的行为矫正能力，即行为