人教版五年级下册数学教学计划及进度

人教版五年级下册数学教学计划及进度　　【编者按】由查字典数学网小学频道提供，是根据小学整理的人教版五年级下册数学教学计划及进度，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的成长。人教版五年级下册数学教学计划及

人教版五年级下册数学教学计划及进度 【编者按】由查字典数学网小学频道提供，是根据小学 整理的人教版五年级下册数学教学计划及进度，因此老师及 家长请认真阅读，关注孩子的成长。 人教版五年级下册数学教学计划及进度 一、学生情况分析： 五年级( )班共有学生( )人，大部分学生对数学学习的积极 性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维 水平有了一定的发展. 基础知识掌握比较牢固，有一定的学 习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习 过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合 作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自 主探讨能力不高。有相当一部分的学生基础知识差, 上课不 认真听讲，不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。 本学期重点抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向 全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入 最佳学习的动态。 二、教材简析： 本册教材共编排了七个单元的教学内容。在数与代数领域教 学因数与倍数、分数的意义、和性质，分数的加法和减法。 在空间与图形领域教学图形的变换、长方体和正方体。在统 计与概率领域教学众数和复式折线统计图。在用数学解决问 第1 页