小学一年级语文教案二：品味山水之间的情感

小学一年级语文教案二：品味山水之间的情感引言山水，是中国文化中一种极为重要的艺术形式，也是一种具有深厚情感寓意的文化。在中国的山水画中，画家并不是只描绘山、水、云、雾、风等景物，而是将山、水所代表的、

小学一年级语文教案二： 品味山水之间的情感 引言 山水，是中国文化中一种极为重要的艺术形式，也是一种具有深 厚情感寓意的文化。在中国的山水画中，画家并不是只描绘山、水、 云、雾、风等景物，而是将山、水所代表的、表达情感，形成古人所 谓的“风景画”。山水笔触细腻、画面之间情感纤细、意境优美，可 以说是中华文化的瑰宝。更重要的是，山水画中的情感和人毫无距 离，孩子们从小学起就应该学会体会山水画背后蕴藏的情感。 一、教学目标 1.学生能够通过欣赏山水画，了解山水画的基本组成元素并不断 丰富自己的审美能力。 2.学生能够在欣赏山水画的过程中，主动挖掘画面中的情感元 素，学会用正确的方式表达情感。 3.学生能够通过学习、欣赏课文，了解生命的意义及其所蕴含的 人生情感。 第1页共4页