2019春四年级数学下册 6.3《探索规律》教案6 （新版）西师大版

探索规律教学目标1.结合平行四边形和梯形的图形特征，探索给定事物中隐含的规律。2.培养学生归纳、概括以及空间想象等能力，渗透对应、函数等现代数学思想的教育。教学重点在操作中理解平行四边形的高。教学难点