我能行教案设计范文

我能行教案设计范文 我能行教案设计范文 　会用竞赛、评价荣誉感和责任感等活动后的体验来鼓励自己。 　报考小运发动 　幼儿学会在困难面前鼓励自己去试一试，初步体验经过努力获得成功的喜悦。 　（小

我能行教案设计范文 我能行教案设计范文 会用竞赛、评价荣誉感和责任感等活动后的体验来鼓励自己。 报考小运发动 幼儿学会在困难面前鼓励自己去试一试，初步体验经过努力获 得成功的喜悦。 （小兔、乌龟）木偶各一只，小红旗两面，花环两个。 （一）通过参与情境，帮助小乌龟树立信心。体验自我鼓励后 获得成功的愉悦。 1．小朋友，你们说小乌龟报考运发动行吗？ 2．可小乌龟没信心，我们来鼓励鼓励它。 3．小乌龟参加什么比赛好呢，它有什么本领？ 4．怎么做才能考上？ （二）理论用鼓励的'方法使自己获得成功的真实体验。 游戏“造房子”，观察幼儿在战败前的态度与行为，帮助幼儿 用鼓励自己的方法克制困难，获得成功。 （三）小朋友体验感受： 遇到困难的时候要想方法鼓励自己去试－试，继续努力练，才 会成功。 （一）详细内容 1．套圈比赛。 2．跳绳练习。 3．单独到附近小店购物、单独呆在家中一段时间、单独睡觉。 （二）详细方法 1．观察幼儿在活动中面对成败的态度，理解幼儿的内心感受。