幼儿园教育科研管理制度

幼儿园教育科研管理制度 幼儿园教育科研管理制度 例【1】　一、总则　1．确立“科研先导、科研兴园”的思想，坚持“理论与实践相结合，普及与提高相结合”的方针，密切结合幼儿园工作实际，开展教育科研，推

幼儿园教育科研管理制度 幼儿园教育科研管理制度例【1】 一、总则 1．确立“科研先导、科研兴园”的思想，坚持“理论与实践相结 合，普及与提高相结合”的方针，密切结合幼儿园工作实际，开展教育 科研，推动幼儿园的可持续发展和教师队伍建设。 2．密切教育科研同幼儿园教育发展决策的`关系、教育科研与幼儿 园教育教学实践的关系，发挥教育科研对幼儿园教育发展和教育教学改 革的促进作用。 3．结合教育科研课题的研究，使广大教师了解和掌握教育科学研 究的基本方法，能够有意识的结合自己的工作开展研究，提高教师的教 育科研意识和能力，提升教师的专业化水平。 二、科研机构与职责 幼儿园成立科研小组，由园长直接领导，科研组长负责实施各项具 体工作。 科研小组成员产生的标准： 1.具有强烈事业心和责任感； 2.参与过课题研究，有一定的研究能力；