如何上好中学心理健康教育课

如何上好中学心理健康教育课 一、心理健康老师要具备一定的能力和技能 1. 具有能够探索学生的内心世界、洞察学生心理问题的症结和本质的能力。当一个学生来向辅导教师进行心理咨询和寻求辅导时，

如何上好中学心理健康教育课 一、心理健康老师要具备一定的能力和技能 1.具有能够探索学生的内心世界、洞察学生心理问题的症结和 本质的能力。当一个学生来向辅导教师进行心理咨询和寻求辅导时， 他自己陈述的只是某—个问题的现象，而不是问题的本质；只是某个 孤立的问题，而不是他的整个人生观与价值观的体系；只是当前发生 的一个问题，而不是这个问题的来龙去脉。在这种情况下，辅导教师 无法判断他心理问题的症结和本质。为深入洞察问题的症结和本质， 辅导教师就要善于倾听学生的陈述，从他的言谈、表情和动作中探索 他的内心世界。 在对学生进行心理辅导时，需要对学生做出心理是否正常的判断， 这就要求教师具有正确的判断能力。为了对学生的心理障碍做出准确 的判断，还要求辅导教师具有应用各种心理测量工具和心理实验仪器 的技能。 2.具有能够综合运用各种方法，达到促使学生心理正常健康发 展的目的。为达到学生心理健康正常健康发展的目的，不单单是方法 和技巧问题，更是辅导者如何灵活地用各种理论与方法解决学生实际 18 第页共页