《草船借箭》教学设计

《草船借箭》教学设计 　　【设计理念】 　　基于研究性学习理论的研究性阅读教学模式，重在培养学生的自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的语文综合素养。《草船借箭》一文，无论是从课文主题、人物