2020年春六年级数学下册第4单元比例第6课时反比例导学案无答案新人教版2

第四单元 比 例第6课时 反比例【学习目标】1. 理解反比例的意义，体会两个相关联的量成反比例关系的条件，掌握反比例关系式。2.能正确判断两种相关联的量是否成反比例。【学习过程】一、知识铺垫下面