我要的是葫芦教学设计08

教学设计学科语文年级二年级 教学形式 讲授教师单位课题名称我要的是葫芦学情分析我所教授的是二年级的孩子，他们聪明活泼。领悟能力强，善于表现自己，好奇，对于 新鲜事物刨根问底，抓住这一特点，创设情境，让