《乌鸦喝水》的优质教学设计（A、B案）

《乌鸦喝水》的优质教学设计（A、B案） 《乌鸦喝水》的优质教学设计（A、B案） 　　1．认识乌、鸦等9个字；会写可、石等6个字。能用渐渐说一句话。 　　2．正确、流利地朗诵课文，背诵课文，提高学生的阅