初中生物 八下生物期末讲评教学设计学情分析教材分析课后反思

《八下生物期末讲评》教学设计【学习目标】知识与能力：举例说出生物的性状、基因控制性状举例说出不同种性状和相对性状之间的区别过程与方法：尝试区分相对性状情感态度与价值观：关注基因技术的给人类带来的影响【