2024年二年级美术上册《美丽的昆虫》说课稿 湘教版

2024年二年级美术上册《美丽的昆虫》说课稿 湘教版　一、教学思路   本课是从昆虫图片导入。大自然如此美丽的昆虫，为自然界增添了丰富的色彩和无限生机，而这些来自花间草丛的昆虫，对于入学不久的

2024年二年级美术上册《美丽的昆虫》说课稿 湘教版 一、教学思路 本课是从昆虫图片导入。大自然如此美丽的昆虫，为自然界增添了丰富的色彩和无限生 机，而这些来自花间草丛的昆虫，对于入学不久的学生来说，既熟悉又具诱惑力，可以使他 们立刻从一个观赏者、研究者、探寻者，变成一个创造者，在这种直接体验的基础上，使学 生在活动中更加贴近自然，并通过引导建立学生的感性认识，在参观活动中仔细观察昆虫形 态的多样性和色彩的丰富性，这是本课分量最重的部分，所以活动方式要灵活多样，引发学 生表现的欲望。 二、教学目标 1、通过学习让学生了解昆虫，知道更多的昆虫种类。 2、通过课件的观察，了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点。 3、能根据昆虫的形状、颜色，大胆用彩色笔或油画棒来表现昆虫。 三、教学过程 分为导入——学生尝试训练 ——教师示范——欣赏——学生作业——展示评价几个环 节. 1图片导入： 学生活动：认真观察、仔细体会并口头描述昆虫形态的多样性和色彩的丰富性。 2尝试训练： 学生尝试动手画一画自己喜欢的昆虫 教师引导学生发现问题 3教师示范 教师通过四个步骤的范画，进行示范，强化视觉印象，帮助学生认识昆虫的特点，形成 理性认识。 4欣赏感知 播放学生作业，让学生切身感受别的小朋友如何画的。