（中小学资料）直线与平面平行的判定的教学生成案例及反思

直线与平面平行的判定的教学生成案例及反思一、教学内容分析:   本节教材选自数学必修②第二章第一节课，本节内容在立几学习中起着承上启下的作用，具有重要的意义与地位。本节课是在前面已学空间点、线、面位置