小学《分一分》的教学反思

小学《分一分》的教学反思 　　一年级小朋友在学前已有根本的分类概念，这节课主要从学生熟悉的物品出发，通过观察，从颜色、功能、性别、大小、状态等进展分类并计数。大局部小朋友对分类都没困难，但表述不完整，