2014-2015学年北师大版小学四年级上册数学教学计划

2014秋北师大版数学四年级上册教学计划一、学情分析四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事