化学探究学习管理论文

化学探究学习管理论文 初中化学由于学科特点，要用上按课程标准编制的教材，而新的形势要求初中化学教师在现行初中化学教材教学中必须渗透新课程理念。为此，我们这些初中化学教师不得不思考：现行初中化学教

15 第页共页 化学探究学习管理论文 初中化学由于学科特点，要用上按课程标准编制的教材，而新的 形势要求初中化学教师在现行初中化学教材教学中必须渗透新课程 理念。为此，我们这些初中化学教师不得不思考：现行初中化学教材 在教学中，如何渗透新课程倡导的以科学探究为主的多样化的学习方 式？探讨这一问题对初中化学教师在面对现在的学生，能够在新课程 理念下，为了每位学生的发展，自如地进行初中化学课堂教学，具有 深广的意义和价值。 下面就现行初中化学教材教学中如何引导学生探究学习谈一些 体会和反思。 一、“初中化学探究学习”教学模式 “初中化学探究学习”的教学模式分为5个阶段：关注、参与； 实验、探究；解释、推论；整合、精致；反思、评价。现以初中化学 《二氧化碳的实验室制法》为例，说明“初中化学探究学习”教学模 式： 1、提出问题。首先向同学们提出：如何在实验室里制取一瓶二