班主任培训工作总结 (2)

班主任培训工作总结本文具有广泛通用性，欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代，是德育工作的生命力所在。所以它是一个不断进去的过

班主任培训工作总结 本文具有广泛通用性，欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借 鉴。 班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作 要跟上时代，是德育工作的生命力所在。所以它是一个不断进去的过 程，针对有幸参加本次班主任培训，总结心得如下： 一、意识到了班主任角色的转换和定位的重要。 以前就知道班主任应该是班级的组织者和管理者，但却只是停留 在知道有这么个说法，而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上 转换或者定位，更不知道该转换定位到哪个方向上。如今通过这次的 网络培训，使我深深的意识到班主任应该做到： （一）由"偏爱型"走向"博爱型"。 班主任要深入班级，了解每个学生，相信每个学生都有才，善于 挖掘学生的潜能，把爱播洒到全体学生身上，不要只喜欢那些学习成 绩好的优等生，而应该通过教育和培养，使每个学生都能成才、成功。 （二）由"专制型"走向"民主平等型"。