幼儿园小班数学活动教案《小猫咪咪》及教学反思[大全]

幼儿园小班数学活动教案《小猫咪咪》及教学反思[大全] 小班数学活动教案《小猫咪咪》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能与同伴合作，并尝试记录结果，通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的

幼儿园小班数学活动教案《小猫咪咪》及教 学反思[大全] 小班数学活动教案《小猫咪咪》含反思适用于小班的 数学主题教学活动当中，让幼儿能与同伴合作，并尝试记录 结果，通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握， 能正确讲述其名称、特征，积极参与数学活动，体验数学活 动中的乐趣，快来看看幼儿园小班数学活动《小猫咪咪》含 反思教案吧。 活动目标： 通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握， 能正确讲述其名称、特征。 能与同伴合作，并尝试记录结果。 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 重点及难点： 通过触摸觉来区分圆形、三角形、正方形。 活动准备： 大盘子三个（贴有几何图形）；小猫六只（头上有几何 图形）；小鱼若干（幼儿人数的3倍）；饼干盒人手一份（里 面有圆形、三角形、正方形）；大正方形两个，反面分别是4 个小正方形、2个三角形。 活动过程： （一）老师带领幼儿进入场地，围坐于小鱼周围。 （二）抓小鱼 1、幼儿根据小鱼身上的图形分别放入对应的盘子里。 2016-- – 全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创 14 /