沪教版牛津七年级英语(下)听力教学《The Eiffel Tower》

沪教版牛津七年级英语（下）听力教学（The Eiffel Tower》案例分析［摘要］本文结合沪教版牛津英语七年级下册 《Unit 2 Travelling around theworld》A部分的教

沪教版牛津七年级英语（下）听力教学 （The Eiffel Tower 》 案例分析 本文结合沪教版牛津英语七年级下册 《 ［摘要］ Unit 2Travelling around the 》部分的教学案例，通过观察我校杨敏老师的教学过程和反思自身的日 常教学思 worldA 路，对听力内容的教学进行详细分析和研究。 听力教学案例分析 ［关键词］ 一、研究背景 年，沪教版牛津初中英语教材在我区开始实施，与以前使用的人教版教 材相比， 2015 其难度加深，对学生的要求提高了很多，并特别强调要关注每个学生的 情感，激发学生学 习英语的兴趣，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力。 牛津初中英语每个单元由 Getting ready, Reading, Vocabulary, Listening,Grammar, Speaking, Writing &More practice,Study 等个模块组成。每个单元 10 Skills/Pronunciation Culture corner, Checkout ； 围绕着一个话题展开教与学，整体上一气呵成，但根据整个话题的要求，教材在 编排中使 每个模块承担着各自的教学重点。教师备课时需根据学生的实际情况重 组整合这些模块， 以完成每个单元既定的教学目标，将英语学习的听、说、读、 写切实落实到位，真正实现 提高学生的综合语言应用能力。 二、案例呈现 每个单元的模块后都设计了听力部分，如何在这一模块切实培养与 提高学生 Reading 的听力技能，将听与说、读、写有机结合，以下是杨老师的教学案例。 7B Unit 2Travelling around the world Listening -The Eiffel Tower Step One: Pre-listening I. Show some pictures of the Eiffel Tower to the students and ask :