六下《正比例》教学设计

六下《正比例》教学设计【教材依据】本教学设计的教材依据是北师大版六年级数学下册、第四章正比例与反比例、第二节正比例。一、设计思路1、指导思想：本教学设计依学生的成长认知规律和小学数学新课程标准实施建议