《看谁数得快》数学教学设计

《看谁数得快》数学教学设计《看谁数得快》数学教学设计　　活动目标：　　1、学习“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，培养幼儿目测数群的能力。　　2、培养幼儿对数数活动的兴趣。　　活动准