万载县中小学学科错题分析表

原题：1、当 时，分式无意义。错解：错误原因分析：本题错误的原因是看错了题目，把分式无意义看成了有意义了，导致解题错误。正解：原题：2、先化简,再取一个你喜欢的值代入求值.错解