初任教师的专业发展及其途径研究的中期报告

初任教师的专业发展及其途径研究的中期报告本研究旨在探讨初任教师的专业发展及其途径，目前已完成中期报告。研究方法：本研究采用文献分析和调查问卷相结合的方式进行。首先通过文献分析了解了国内外初任教师专业发