逸夫中学推进两学一做常态化制度化方案[修改版]

第一篇：逸夫中学推进两学一做常态化制度化方案推进“两学一做” 学习教育常态化制度化方案 虎林市逸夫中学 为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，按照虎林市委和教育党委《关于推进“两学一做”学习教育

第一篇：逸夫中学推进两学一做常态化制度化方案 推进“两学一做” 学习教育常态化制度化方案 虎林市逸夫中学 为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，按照虎林市委和教育党委《关于推进“两学一做” 学习教育常态化制度化的实施方案》要求，结合我校实际，特制定实施方案如下： 一、总体要求 1 、总的思路：推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系实际，把思想教育作为首要任 务，把作风建设作为重要内容，坚持用党章党规规范党支部和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装 头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，依托基 本制度融入日常、抓在经常，推动思想建党、组织建党、制度治党紧密结合，推动党的思想政治建设不断 加强，推动全面从严治党不断深入。 2 、基本目标：推进“两学一做”学习教育常态化制度化，目的在于不断增强党支部和党员政治意识、 大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强 党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党 员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为推动“创优生 态转型升级强市富民”和办人民满意教育提供坚强组织保证。 3 、原则要求：一是突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动党支部和党员依靠 自身力量修正错误、改进提高；二是注重以上率下，推动领导干部在思想建设、作风建设上发挥带头示范 作用；三是选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，引导党员、干部见贤思齐。四是坚 持常抓不懈，防止表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。 二、主要任务 1 、在“学”上深化拓展。坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领 会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。 一是深入学习党章党规。以党章为统领，把党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、问责 条例、纪律处分条例等列入学习内容，引导党员牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人、做事的法律、 纪律、政策、道德底线，增强党员党的意识、规矩意识，用党章党规规范言行。 二是深入学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。突出领会和把握“四个自信”、 统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，引导党员深刻认识讲话的重大理论意 义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，领会蕴含其中的治国理政新理念新思想 新战略，更好地指导和推动工作发展。