求亿以内数的近似数教学设计

小学四年级数学上册第一单元第六课时导学案【学习内容】求亿以内数的近似数 （课本第13页例7） 【学习目标】1 •我要知道什么是“四舍五入”。2.通过学习，我能利用“四舍五入”法求近似数。【学习过程】、

小学四年级数学上册第一单元第六课时导学案 【学习内容】求亿以内数的近似数（课本第页例【学习目标】•我要知道什么是“四舍 137）1 五入”。.通过学习，我能利用“四舍五入” 2 法求近似数。 【学习过程】 、知识链接。 1 .写出下列数字的近似数。 103^ 2 .把下面的数改成用“万”作单位的数。 250000=( 3200000= 二、探究新知。（学习例 7） ）千米，太阳直径（ .通过预习，我知道地球直径（ 1 3 归纳总结。 . 千米，求地球和太阳的直径分别约是多少万千米? 以上求近似数的方法叫（ ）法，求一个数的近似数，主要是看它 12756^10000 1389000^1390000 省略的尾数最高位是大于（）还是小于（ )5, 如果省略的尾数最高位（ ）o 就把尾数都（ ）去,再加个“万”字；如果省略的最高位上的数（ "万” ）,最后再加个字。 把尾数省略后，还要向它的前一位进（ 5, 三、知识应用。