传染病防控管理制度

传染病防控工作管理制度学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。少 年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多 种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家

传染病防控工作管理制度 学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。少 年儿 童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多 种传染病 的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭 和社会。必须 高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民 共和国传染病防治 法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现 将学校传染病预防控 制工作有关要求规定如下： 一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制。 1 .健全学校卫生工作领导小组，明确分工。 2 . 学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、 检查 到位、奖惩到位。 3 . 建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师 生员工 参与学校传染病预防和控制工作的积极性。 二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯 1 . 学校要把健康教育纳入教学计划。中小学必须开设健康教育 课。 2 . 充分利用黑板报、手抄报、广播等多种形式对学生进行传染 病预 防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责 任感。 3 . 教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手 脸、 勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共毛 巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。