分数的初步认识数学教学反思_1
分数的初步认识数学教学反思 一、找准学生学习新知的“最近发展区”,在大背景下认识分数 1.分数对于学生来说是全新的,如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识,找准学生学习的“最近发展区”是重要的
分数的初步认识数学教学反思_1