分数的初步认识数学教学反思_1

分数的初步认识数学教学反思  一、找准学生学习新知的“最近发展区”,在大背景下认识分数   1.分数对于学生来说是全新的,如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识,找准学生学习的“最近发展区”是重要的

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