《实践教学加固儿童感知8以内的数量技能》小班数学教案

实践教学加固儿童感知8以内的数量技能随着社会的发展和科技的进步，我们的生活越来越数字化。作为数学这门科学，数量的认识是其基础和基本要素。因此，在小学数学的教学过程中，教师需要加强学生对于数量概念的感知