高中物理 第三章 相互作用章末总结学案 新人教版必修1

第三章 相互作用章末总结相互作用eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(力的概念、力的三要素、力的图示及示意图,力的作用效果\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(改

第三章相互作用章末总结 相互作用 \a\vs4\al\co1(力的概念、力的三要素、力的图示及示意图力的作用效果\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(改变物体形状——使物体发生形变改变物体的运动状态))力的分类\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(按性质分：重力、弹力、摩擦力等按作用效果分：拉力、压力、支持力、浮力、动力、阻力等))三大性质力\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(重力\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(大小：G＝mg，g一般取9.8N/kg方向：竖直向下作用点在重心。重心的位置与物体形状及质量分布有关))弹力：胡克定律F＝kx摩擦力\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(静摩擦力\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(产生、方向大小：0＜F≤Fmax))滑动摩擦力\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(产生、方向大小：F＝μFN))))))\a\vs4\al(力的合成与分解)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(合力与分力的关系：等效替代合力范围：|F1－F2|≤F≤F1＋F2遵守的定则：平行四边形定则、三角形定则))共点力作用下物体的平衡问题\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(平衡状态：静止或匀速直线运动平衡条件：F合＝0))实验\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(探究弹力和弹簧伸长量的关系探究求合力的方法))) 一、整体法和隔离法 整体法 隔离法 将加速度相同的几个物体作为一个 将研究对象与周围物体分隔开的方 概念 整体来分析的方法 法 选用 研究系统外的物体对系统整体的作 研究系统内物体之间的相互作用力 原则 用力或系统整体的加速度 注意 受力分析时不要再考虑系统内物体 一般隔离受力较少的物体 问题 间的相互作用 mA [例1]如图1所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为的小圆环，用一细线悬吊一个 mBBA 质量为的球。现用一水平拉力缓慢地拉起球，使细线与竖直方向成37°角，此时环 仍保持静止。求： 图1 F (1)此时水平拉力的大小； (2)横杆对环的支持力的大小； (3)杆对环的摩擦力。 FF (1)取小球为研究对象进行受力分析，由平衡条件得：sin37°＝ 解析 T Fmg cos37°＝ T 34 Fmg 联立解得＝ 。 AB (2)取、组成的系统为研究对象 1