整式的加减（二）教案

1.2 整式的加减（二）教学目标：一、知识与技能目标： 1、在探索规律的过程中，进一步体会符号表示的意义。2、经历“由特殊的例子进行归纳、建立、猜想，用符号表示，并给出证明”这一重要的教学探索