地方专科学校学生跨文化语用失误调查与研究——以临沧师专为例

地方专科学校学生跨文化语用失误调查与研究——以临沧师专为例摘要本文通过对临沧师专学生跨文化语用失误的调查与研究,探索了该学生群体在英语语境下跨文化交际中常见的语用问题。通过问卷调查和实际观察,本文发现

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